Ang LSE International Development Review—isang ganap na student-led, open-access na journal na naglalayong itaguyod ang masusing diskurso sa international development—ay naglabas ng kauna-unahang print na isyu.
Pinagsasama-sama sa edisyong ito ang mga interdisiplinaryong pagsusuri at pananaliksik na nakatuon sa mga patakaran, na sumasaklaw sa pag-aaral ng kaunlaran, migrasyon, pampulitikang ekonomiya, pag-unlad ng tao, patakarang pangkapaligiran, at pandaigdigang kalusugan.
Sa pamamagitan ng masusing proseso ng peer review, bawat artikulo ay nagbibigay ng makabuluhang ambag sa kasalukuyang mga talakayang pampatakaran—mula sa mga panukalang solusyon sa pandaigdigang hindi pagkakapantay-pantay hanggang sa pagsusuri sa mga teknolohikal na pagbabagong nakaapekto sa mga umuunlad na konteksto.
"Ang unang print na isyung ito ay isang mahalagang tagumpay para sa aming editorial team at mga kontribyutor," ayon kay Editor-in-Chief Anna Mae Yu Lamentillo.
Mass shooting incident sa Sydney, walang nadamay na mga Pinoy
"Tinutugunan ng aming mga may-akda ang ilan sa pinakamahahalagang isyu ngayon—mula sa muling pag-iisip ng pamamahala sa mga utopian mega-projects hanggang sa pagsusuri ng epekto ng mga AI symptom checker sa kalusugan at ekonomiyang resulta. Nais naming makatulong ang mga papel na ito sa mga policymaker at practitioner na nagsusumikap para sa patas at napapanatiling mga solusyon sa iba’t ibang kontekstong pangkaunlaran."
Pinangungunahan ang journal ng isang dedikadong editorial board. Si Anna Mae Yu Lamentillo ang Editor-in-Chief. Sina Imane Belrhiti at Caitlin Rieuwerts ang nangangasiwa sa proseso ng pag-eedit bilang Deputy Editors.
Sina Hanna Dooley, Cyprine Odada, at Sofia Zarama naman ang Section Editors na namamahala sa mga pagsusumite ayon sa mga temang saklaw, ginagabayan ang bawat manuskrito mula sa peer review hanggang sa copyediting upang masiguro ang kalinawan, akademikong katumpakan, at kaugnayan sa mga patakaran.
Ang unang print na isyu ay binubuo ng apat na kabanata na nakaayos ayon sa mga pangunahing tema:
- Kabanata 1: “Rethinking Governance” – nagtatampok ng mga artikulo nina Daria Menyushina tungkol sa estruktura ng pamahalaan sa mga utopian mega-projects; Han Pimentel hinggil sa pinansyal na contagion at krisis; at Aline Rahbany tungkol sa krisis sa abot-kayang pabahay sa Toronto.
- Kabanata 2: “Digital Transformations & Subjectivities” – tampok ang pagsusuri ni Jeremy Ahearn sa datafication at pagbabago ng subjectivity sa digital humanitarianism, at ang literature review ni Elena Deamant hinggil sa epekto ng mga AI symptom checker sa kalusugan at ekonomiya.
- Kabanata 3: “Low-Emission & Electrified Transport” – tinatalakay ang pampulitikang kakayahang maisakatuparan ang mga low-emission zone sa São Paulo batay sa pananaliksik ni Paulo Tinoco Cabral, at sinusuri ang implementasyon ng e-bus sa BRT system ng Nairobi sa papel ni Sofia Zarama.
- Kabanata 4: “Proximity, Pedestrianism & the 15-Minute City” – naglalaman ng pagsusuri ni Anna Mae Yu Lamentillo sa 15-Minute City model sa Metro Manila; pagsisiyasat nina Essam Ewaisha at Mohammed Sinan Siyech sa ekolohikal na implikasyon ng digmaan sa pagitan ng Israel at Palestina; at ang bisyon ni Mohammed Adjei Sowah para sa pagbabagong-anyo ng Osu Oxford Street bilang pedestrian-friendly at mixed-use suburb.
Ang LSE International Development Review ay inilalathala ng LSE Houghton St. Press sa pakikipagtulungan sa LSESU International Development Society.
Layunin nitong ipagpatuloy ang diskurso sa international development sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga teoretikal na pananaw sa praktikal na usaping pampatakaran.
Bukas ito sa mga pagsusumite sa anumang paksang may kaugnayan sa internasyonal na kaunlaran, basta’t binibigyang-diin ang mga implikasyon sa patakaran at mga angkop na pamamaraan batay sa konteksto.
Lahat ng artikulo ay nananatiling open access at walang bayad para sa mga mambabasa saan mang panig ng mundo.
Para sa mga nagnanais na masilip ito, maaaring ma-access ang digital na isyu ng LSE International Development Review sa link na ito: https://idr.lse.ac.uk/14/volume/1/issue/1
